关于举手投足之间作文800字 高考作文:举手投足之间
以“举手投足”为题的600字作文是活的，你总是用不同的方式和不同的人打交道。如果是和领导打交道，高考作文:举手投足之间十几年过去了，初中600字记叙文作文:修养，700字作文，在平常的日常生活中，大家都接触过作文，根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。论2008年湖北高考作文:手势与诗意思维之间的简单与深刻这份材料简单而富有诗意，供考生审题。
2008湖北高考优秀作文1:举手投足。生命的车轮在缓缓前行，人类从年幼无知的种群成长为拥有高度文明和智慧的生物。知识和责任让我们逐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，越来越多的思考善待自然。而我想说，善待自然，请从你的手势开始。这个世界上有很多环保主义者。他们可以举行大规模的示威游行，抗议日本人对鲸鱼的残酷捕杀，他们也可以建造奇怪而坚固的木屋住在树上，以反对商人对森林的砍伐。
没有错。但爱和善良并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。举手投足之间，可以表现出对自然的善意。弯下腰绕过低垂的树枝，轻轻拾起被风吹起的花朵，慈爱地送走不小心落在你书上的小蜘蛛，慈爱地对待无家可归、饥肠辘辘的流浪狗。生物之间平等的爱和尊重从手势中表现出来。别以为这些都是鸡毛蒜皮的小事。因为自然体现在每一个弱小的生命中，每一个小动作都是在珍惜和保护自然。
我们在上帝的深切关怀下来到这个世界，作为自然界最智慧的生物人类，踏上了漫长的人生旅程；我们继承了传世之宝，作为最鲜明的标志，一颗懂得思考和爱的心，睁开眼睛看万物；我们握着一代又一代人努力获得的至高无上的权力，作为生存的武器，一双可以改变世界的手，在我们有意无意的举手投足间留下深深的印记。优胜劣汰是自然生物的生存法则，完美的生物链会把大自然包围成一个无懈可击的圆圈。然而，从荒季到刀耕火种，人类作为链条中紧密相连的一环，总是在做选择题，而我们这个在万物中像神一样存在的人，成为笼罩在其他生命之上的不可预知的阴霾。
2013安徽卷:变，在举手投足间，萧伯纳曾说:“有些人看到发生了什么，问为什么会这样？而我梦见从未发生过的事，然后问为什么没有？”人们总是在事情发生后痛哭流涕，但很少有人像萧伯纳那样，从改变现实出发，发出一声“为什么不”的叹息。路上，老人摔倒，引来数百人围观，却无人上前搀扶；无良老板卖含瘦肉精的肉制品，相关部门却坐等有事发生再采取行动；无数工人参与了一次性医疗机械的二次回收，却没有一个人勇敢的揭露黑心老板的行为。社会上有太多让我们扼腕叹息的现象，但我们为什么不能以一种姿态去帮助摔倒的老人，举报不良商贩，曝光不良行为呢？
教师是天底下最神圣的职业。老师哺育了太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片充满爱的海洋，给了我们芬芳的幸福生活。下面是我给大家带来的我的高三老师作文的800字叙述。希望你能喜欢！我的高三老师写了800字的叙事百科。祖林先生是我的语文老师，也是我的班主任。她三十多岁了。她个子不高，但身材匀称。她圆圆的脸上总是挂着笑容，犀利的眼神成了最吸引人的地方。
我们发自内心地爱她。祖老师的语文课非常生动幽默。祖老师看我们经常写错别字，就跟我们开玩笑说:“不要写错别字！你的错别字就像是把这个字的‘眼睛’放在了‘眉毛’上，变成了一个丑字！它会悲伤地说，‘为什么小孩子都不认识我？’”从此，大家都记住了这个“笑话”，用“爱”字改变了“整容”的问题。祖老师是一位大胆创新的老师。
爷爷是个严谨细致的人。我从小就住在爷爷家，他一个人把我带大。爷爷一直对我很严格，这让我从小就很讨厌爷爷，很唯物。爷爷说:“一言一行都是体现一个人素质的关键，要从小培养。”比如出门前要和家人道别，说清楚要去哪里，交代好回家的时间。如果我说的时间超过了，回到家就要被爷爷训一顿。我到家后做的第一件事就是问候我的家人。
十几年。他是闹市区的交通警察，也是这个城市市民的楷模。记者采访他时，他在电视镜头前僵硬地笑着说:“都是因为那厚厚的报纸被子。”高三的时候，他沉迷于打游戏。他那恨铁不成钢的母亲一怒之下用鸡毛掸子打他，他愤然离家。火车颠簸了几站，他跟着熙熙攘攘的人群下了车，才发现口袋里的钱不翼而飞。时间不早了，感冒越来越重。他沮丧地坐在候车室里，看着人群像烟雾一样渐渐散去。
他先是来回走动，然后蜷缩在一把冰冷的椅子上，双手环抱着袖子。不可抗拒的寒冷从他的脚底升起，最后传遍全身。他想念一床温暖的被子，一件厚大衣，甚至一条破旧的毯子。就在他麻木不仁，手脚冰凉，睡得迷迷糊糊的时候，让人感觉到一种温柔的覆盖。当他起身时，是一个陌生女人布满皱纹的脸。他从胸到脚都披着她的灰色外套和厚厚的一层报纸。
你活着的时候，总是用不同的方式和不同的人打交道。如果是和领导打交道，要谦虚、大方、得体；如果是和同事打交道，要尊重真诚，谦虚有礼；如果是和客户打交道，要真诚务实，友好耐心；如果是为了友情，要多为朋友着想，要宽容，要有主见；如果是在处理爱情，就要互相理解，互相信任。
你应该对孩子有耐心。学会正确待人接物，是一个人立足社会，取得成就的基础。甚至有人说，“人际关系的处理可以说是一门实用的艺术”。我认为“真诚和尊重”是与人沟通的基础。记得看过一个故事:苏轼和佛印禅师关系很好。一天，他去拜访佛印，问道:“你认为我是什么？”佛印说:“我觉得你是佛。”苏轼听了，佛印又问苏轼:“你以为我是什么？
前几天在网上看到这样一件事...在北京的一个广场上，一个收破烂的老头不小心，不小心划破了一个年轻女子的牛仔裤。没想到就因为这个，对方不肯挠，还让年近八旬的老人赔偿并下跪十次！老人手里，只有八块八毛。老人跪了十次，母女俩居然不屑一顾。当人们纷纷指责自己的良心时，母亲说:“别理他们。
在他们眼前，老人不停地跪着，母亲一手抱着一只宝贝狗，一手轻蔑地看着老人...人们不再有耐心，他们拿出了硬币，一元、两元和十元的...一直以来，他们东拼西凑，给了母女俩一个怨恨的眼神。不得已，母亲拨打了110...看着母亲穿的那件珍贵的外套。
简洁而深刻的诗意与理性思考这张考生审题的材料简洁而富有诗意。八个问题都是叙述性的，四个说“举手”，四个说“扔脚”；而后三种“处理”都在试图将“简洁”的“诗性”引导到“深刻的思考”。考生在立意、选体、选材、结构上都不会有太多的障碍或困难。虽然要求考生“发展联想”和“选择自己的角度”，但试卷上的文字其实已经提供了现成的联想和角度，考生驰骋想象、选择自己角度的空间并不大。
如何区分高低，会体现在“简洁”和“诗意”上。简洁是指考生的叙述、抒情或议论的技巧，诗意是指文字表达的能力。对于大多数考生来说，在这个作文题上“说什么”已经很难分辨了；“怎么说”可以说出利弊。无论是大的(中学语文教学与素质教育)，还是小的(命题作文作为一种考试方式)，“怎么说”似乎比“说什么”更贴切，更自然。
在平常的日常生活中，大家都接触过构图。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。相信很多人会觉得作文难写。下面是我收集的700字作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。爸爸是个很注重修养的人，很宠我，对我的管教也不马虎。以前不理解，一直很讨厌他。在别的孩子可以自由自在玩耍的时候，他制定了很多行为准则，让我出门要说再见，回家要打招呼；抬头挺胸，坐姿端正庄重，不要跷二郎腿；做作业，不要弯腰驼背。
在待人接物上，他对我不低:别人不准插嘴，即使不喜欢，也要对对方微笑。那么多条条框框像锁链一样束缚着我，虽然我知道父亲是为我好，但每次看到朋友过得那么轻松，总让我对父亲的苛刻越来越不满。随着年龄的增长，我逐渐理解了父亲的良苦用心，那些曾经让我讨厌的规矩，不知不觉就形成了习惯，每一个手势都可以看出家教对我的巨大影响。
