记叙文的线索有哪些,初中语文记叙文线索有哪些
本文为大家介绍记叙文阅读的技巧。首先,我们需要了解的是记叙线索和作用,线索通常以核心人物、核心事件、事件发生的时间和地点、作者的情感为基础,那么,叙事线索的作用是什么呢?线索贯穿全文,使文章结构更加紧凑条理更加清晰主题更加明确,接下来,我们来探讨叙事顺序的问题。叙事顺序分为三种:顺叙、倒叙和插叙,顺叙是按照事件发生的时间顺序来叙述故事。

倒叙是先叙述事件的结果,再叙述事件的发展过程。倒叙的主要作用是为读者设置悬念,引起读者的兴趣。插叙是在叙述过程中插入与故事本身相关的内容。插叙的主要作用是补充交代,解释说明,补充交代事件发生的原因,也可以为推动情节的发展和为下文的故事情节做铺垫。插叙还可以起到引出下文的作用。最后,我们来探讨插叙的作用。插叙是在叙述过程中插入与故事本身相关的内容。

记叙文是以记叙.描写为主要表达方式,以记人.叙事.写景.状物为主要内容的一种文体。如小说.散文.寓言.童话.故事.通讯.游记.传记.回忆录等。文章的中心思想通过人、事表达作者的思想感情。记叙文的主要特点是以记叙为主,采取综合表达的方法,包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。记叙的要素记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。

记叙文的线索(1)以时间为线索.(2)以事件为线索.(3)以某物为线索.(4)以某人为线索.(5)以见闻为线索.(6)以地点的转换为线索.(7)以感情为线索.记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文。不一定有完整的故事,但一定要有集中的人物。

1.通读课文,大体划分内容,看看都是围绕什么来写的。先辨析是否是时线或地线,再辨析是否是物线或人线。2.如果是人线,具体分析是哪一类情况,如果是以作者的感情为线索,要找出关键的语句,一般在文章中。3.写景抒情,托物言志的散文往往是以作者对景,对物的感情为线索的。4.找文章中多次出现的句子或是能表达作者感情的句子。再详细一点:线索,是贯穿文章始终的脉络。
记叙文的线索是比较复杂的,其形式也是多样的。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局的构思的配合,(1)以时间的推移为线索。如《回忆我的母亲》第二部分是以时间的推移为线索记叙了母亲勤劳而伟大的一生,在以时间为线索的作品里,它的线索是有语言标志的。有时具体地写出某年某月某日,有时则笼统地说:“过了些日子”,有时用描绘景物、时令的变化来交待时间的延续。